Formation de formateurs

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Ateliers et formations pour enseignants autour de l’utilisation du rythme et de la musique dans le travail phonétique en FLE (Institut Français, Université Autonome de Barcelone, Écoles officielles de langue):

  • Rythmique, mode d’emploi
  • Slam, mode d’emploi
  • Sons, intonation et chansons

Formations et ateliers pour L’Institut Français de Barcelone (formation d’été des professeurs du secondaire, 2014), l’Ecole Officielle de Langues Drassanes (Journées FLE EOIs, 2014) et l’Université Autonome de Barcelone (Journées pédagogiques UAB, 2015), l’Ecole Officielle de Tàrrega (journées de formation FLE, 2016)

Cécilia a « différentes facettes complémentaires qui peuvent intéresser tous les collègues professeurs de FLE », Isabelle Cochin, EOI Lleida

Cécilia « a su faire preuve de créativité, de sérieux et d’adaptabilité à l’occasion de ces stages sur le lien entre la musique et la phonétique », Cécilia Goloboff, attachée de coopération pour le français, Institut Français du Brésil