Travailler la nominalisation (niveau B2/C1)

Allez, une activité pour mes étudiants de traduction qui doivent s’entraîner au résumé de texte « à la française » ! Pour cela, en plus de comprendre le texte dans toutes ses nuances, ils doivent apprendre à manipuler la syntaxe et le vocabulaire dans tous les sens! Alors, une fois n’est pas coutume, voilà un exercice … … Lire la suite Travailler la nominalisation (niveau B2/C1)

Guyane 2/3

Après une première approche globale  de la Guyane , je vous livre aujourd’hui un document qui m’a tout simplement passionnée: l’exploitation du début d’un documentaire sur les Hmong en Guyane, diffusé par Arte: « Les Jardiniers de l’exil ». En le voyant, je me suis souvenue que j’avais connu le village de Cacao lorsque j’avais visité la … Lire la suite Guyane 2/3

Guyane 1/3

Voici un nouveau document didactisé pour un niveau B1+. J’ai choisi la thématique de la Guyane après être tombée sur un reportage passionnant (que je vous révèlerai dans le prochain billet), et je vous livre donc aujourd’hui une première partie de dossier. Vous y trouverez des activités autour de la série « Guyane », mettant en jeu … Lire la suite Guyane 1/3

L’anacrouse comme modèle pour appréhender le travail phonétique en langue française

Enfin ma première contribution officielle à la littérature scientifique! Je dois reconnaître que c’est une vraie émotion… Si ça fait maintenant près de 10 ans que je me consacre à explorer tous les chemins qui peuvent lier musique et enseignement du FLE, ce n’est qu’il y a environ un an et demi que l’appel à … Lire la suite L’anacrouse comme modèle pour appréhender le travail phonétique en langue française

VIDÉO La sensibilisation au /y/: utiliser le corps et l’imagination

Le travail sur la prononciation du son /y/ est un grand classique des cours de FLE, si bien qu’avec les années, j’ai accumulé les petits trucs, jeux, activités et chansons pour le travailler sous toutes les coutures. Tous ou presque ont un point commun: appréhender les sons comme une matière, à travers les sens, le … Lire la suite VIDÉO La sensibilisation au /y/: utiliser le corps et l’imagination

Manipuler des fichiers audios de chanson

MANIPULER DES FICHIERS AUDIOS DE CHANSONS : Il y a quelques années, lors d’une formation que je donnais sur l’utilisation de la chanson en FLE, je me suis rendu compte que certains aspects techniques (mais tout à fait abordables) dans la manipulation de fichiers audios de chansons étaient peu ou pas maîtrisés par la plupart … Lire la suite Manipuler des fichiers audios de chanson