12 activités sur la Communication Non Violente : 2ème partie

    On continue sur notre lancée… Qui n’a pas rêvé de savoir dénouer les conflits répétitifs qui se présentent à nous ? Mais pour cela, il faut d’abord apprendre à mieux se connaitre et se comprendre ! Alors voici 3 activités communicatives supplémentaires sur la thématique des SENTIMENTS et des BESOINS pour travailler le français … Lire la suite 12 activités sur la Communication Non Violente : 2ème partie

Vidéos pédagogiques : Joséphine Baker, « J’ai deux amours »

Voici la version sous-titrée de la première vidéo de la série « Un artiste, une histoire, une chanson »! Je vous laisse aussi un quizz de compréhension à faire avec vos élèves (niveau A2-B1) et des questions d’approfondissement pour les niveaux plus avancés. Et n’oubliez pas de vous abonner au blog pour être tenu.e au courant de … Lire la suite Vidéos pédagogiques : Joséphine Baker, « J’ai deux amours »

Série de vidéos : « Un artiste, une histoire, une chanson » – Épisode 1 – Joséphine Baker

C’est avec un inmense plaisir que je vous livre le premier épisode d’une nouvelle série de supports pédagomusicaux : « Un artiste, une histoire, une chanson ». Fruit de 10 ans de « conférences chantées » dans le milieu éducatif,  chaque épisode raconte l’histoire qui entoure la conception d’une chanson francophone, en mêlant anecdotes, humour, Histoire avec un grand … Lire la suite Série de vidéos : « Un artiste, une histoire, une chanson » – Épisode 1 – Joséphine Baker

12 activités FLE autour de la Communication Non Violente (1ère partie)

Il y a quelques semaines, un élève en entreprise qui est sous une pression extrême au travail m’a confié : “Tu sais, Cécilia, quand je viens à ton cours, je n’ai pas seulement la sensation d’apprendre du français : c’est comme si c’était ma thérapie de la semaine.” C’était l’un des plus beaux compliments que … Lire la suite 12 activités FLE autour de la Communication Non Violente (1ère partie)

Table de lecture partagée 1 : « L’Élégance du hérisson », Muriel Barbery

Depuis quelques temps, j’ai le plaisir d’animer un club de lecture dans une bibliothèque de Catalogne, et comme on ne se refait pas, j’imprime évidemment ma petite touche communicative à ces rencontres en essayant d’en faire un espace d’expression et de partage. Je commencerai donc aujourd’hui par partager ma fiche d’activités possibles autour du roman … Lire la suite Table de lecture partagée 1 : « L’Élégance du hérisson », Muriel Barbery

Des Noëls pas comme les autres?

Bonjour, bonjour, Une dernière petite publication en 2019 (?) pour vous donner quelques idées d’expression orale autour des fêtes de fin d’année. Un Noël différent? hors du commun? Je crois qu’on y a tous pensé un jour ou l’autre… Alors, il suffit de cliquer sur les liens pour télécharger les pdfs… DES NOËLS PAS COMME … Lire la suite Des Noëls pas comme les autres?

CO B1+ B2 : La météo de 2050 d’Évelyne Dhéliat

Après un été marqué par les catastrophes climatiques et écologiques (mais on dirait bien que malheureusement, cela est en passe de devenir notre pain quotidien…), j’ai eu envie de partager avec vous ce document qui me plait beaucoup et qui marche très bien avec les apprenants. Alors comme d’habitude, vous n’avez qu’à cliquer pour télécharger … Lire la suite CO B1+ B2 : La météo de 2050 d’Évelyne Dhéliat

Notre-Dame de Paris : découvrir, apprendre, débattre

J’imagine qu’aucun de nos apprenants n’aura pu passer au travers des mailles des filets de nos réseaux sociaux ces derniers jours! J’ai moi-même traversé des états et des sentiments parfois contradictoires au fil des heures puis des jours, après le moment fatidique où mon beau-frère m’a annoncé « Notre-Dame est en train de brûler ». J’ai voulu … Lire la suite Notre-Dame de Paris : découvrir, apprendre, débattre